Non mi aspettavo che l’ultimo post suscitasse una discussione così ampia. In sostanza parlavamo della stessa cosa, ma ognuno ha descritto i numeri in modo leggermente diverso.
Tutti hanno sentito il detto che la differenza tra le persone a volte è maggiore della differenza tra le persone e i cani. Ma questo detto è nato prima dell’attuale ondata di IA.
Oggi cercherò di parlarne in modo quantitativo. I numeri sono solo qualcosa che ho inventato di getto, solo per farvi sorridere, quindi non prendeteli troppo sul serio.
Supponiamo che la capacità cognitiva di uno studente delle elementari sia 10 punti, quella di un dottorando 60 punti, quella di un professore universitario 75 punti e quella di Einstein 100 punti.
La differenza tra 10 punti e 100 punti è davvero enorme, una differenza di 10 volte, paragonabile alla differenza tra un essere umano e un cane.
Nel 2025, il valore cognitivo dell’IA sarà di almeno 40 punti. Considerando che l’IA richiede conoscenze generali, mentre dottorandi e professori sono generalmente specialisti, il valore effettivo dell’IA potrebbe almeno raddoppiare a 80 punti.
Pertanto, abbiamo:
– Studente elementare + IA = 90 punti
– Dottorando + IA = 140 punti
– Professore universitario + IA = 155 punti
– Einstein + IA = 180 punti
Con l’IA, il divario assoluto tra gli studenti delle elementari e Einstein rimane di 90 punti, ma il divario relativo è diminuito da 10 volte a 2 volte.
Questa è la mia opinione: l’IA sta riducendo il divario tra gli esseri umani.
Alcuni potrebbero obiettare: Non è corretto, gli studenti delle elementari certamente non possono competere con i professori universitari in termini di sviluppo dell’IA.
Proprio come in One Piece, i personaggi sviluppano le loro abilità del Frutto del Diavolo in misura diversa. Anche con lo stesso Frutto Gom Gom, Luffy che usa la Prima Marcia perderebbe sicuramente contro Luffy che usa la Quarta Marcia molti anni dopo (un novizio contro un esperto navigato).
Infatti, se l’IA vale 80 punti:
– Le persone che non sanno come usarla (come fare una domanda occasionale) possono eseguire solo al 20% della capacità;
– Le persone che sono molto brave a usare l’IA (come il Vibe Coding ad alta intensità) possono eseguire l’overclock e ottenere anche 100 punti.
quindi:
– Studente elementare + novizio IA = 30 punti
Einstein + esperto IA = 200 punti
Il divario si è ampliato da 90 punti a 170 punti, quindi con l’IA, le differenze tra le persone sono effettivamente aumentate!
Queste sono le opinioni degli insegnanti Lao Bai e Alvin, e non sono sbagliate.
Tuttavia, devo dire questo: sebbene le mie opinioni e quelle dei due insegnanti sembrino in conflitto, i loro principi fondamentali sono simili. Perché?
Perché presumo che l’IA continuerà a evolversi:
Primo, diventa più intelligente;
Secondo, diventa più facile da usare.
Il 2025 è solo un anno di transizione. Con il passare del tempo, diventare un ingegnere di prompt diventerà sempre più facile, la soglia diventerà sempre più bassa e diventerà “basta parlare con qualcuno”. Imparare a usare l’IA diventerà sicuramente più facile, non più difficile.
Supponiamo che dopo che l’IA diventa più intelligente, potrebbe raggiungere un punteggio di 240, e quindi il livello di sviluppo, da basso ad alto, sarà rispettivamente di 200, 240 e 280 punti.
Quindi:
– Per gli studenti delle elementari, la risposta è 10 + 200 = 210 punti.
Il punteggio di Einstein era 100 + 280 = 380.
La differenza tra i due è di 170 punti, ma non è più 2 volte, solo 1,8 volte. La differenza di valore assoluto è aumentata, ma il valore relativo è diminuito.
E tra 10 anni? Supponiamo, in uno scenario super ottimistico, che le capacità cognitive dell’IA si evolvano fino a circa 1000 punti.
Quindi a questo punto:
– Studente elementare 1010 punti
– Einstein 1100 punti
(Se quel giorno arriverà mai) nemmeno Einstein riuscirebbe a distinguersi da uno studente delle elementari.
Molte persone credono che l’avvento dell’IA abbia ampliato il divario tra gli esseri umani, ma penso che questa sia solo una situazione temporanea. Perché l’IA è ancora nelle sue fasi iniziali, la comprensione e lo sviluppo dell’IA da parte delle persone variano notevolmente.
Ma l’IA ha sostituito scrittori, illustratori, ballerini, artisti… una dopo l’altra queste professioni sono cadute, quindi perché ti preoccupi che l’IA non possa sostituire gli insegnanti di formazione che “insegnano alle persone come sviluppare il 100% del potenziale dell’IA”?
Dai, questo è il loro lavoro.
In futuro, sarà la norma per gli esseri umani sviluppare e utilizzare l’80%-120% del potenziale dell’IA, piuttosto che un caso isolato.
Più l’IA diventa intelligente, meno è necessario l’intervento umano e più piccolo diventa il divario tra le persone.
È come se due maestri di arti marziali scoprissero improvvisamente che è permesso usare lanciarazzi a spalla per bombardarsi a vicenda. Che differenza fa se uno di loro ha praticato arti marziali per 10 anni e l’altro ha praticato scherma per 15 anni?
